Distribution chart: A-claim: All S are P
E-claim: No S are P
I-claim: Some S are P
O-claim: Some S are not P

Evaluate the following categorical syllogisms:
1. "All A are B. All A are C. Therefore, all B are C."

2. "All B are C. No C are D. Therefore, no B are D."

3."Some A are not B. Some B are C. Therefore, some C are not A."

4."All framistans are veeblefetzers. Some veeblefetzers are carbostats. Some framistans are carbostats."

With my drivers ed in the decision-making cycle, to decide means to a. carry out an action that has been decided b. estimate if an identified hazard will affect the driver c. pick a course of action d. pick a scanning routine

Is the universal urge to strive for perfection in order to overcome feelings of inferiority. a. pleasure principle b. striving for superiority c. collective unconscious d. reality principle

Leia a charge e o texto a seguir: esse é o texto : a nova gestão escolar encontra-se centrada em aspectos fundamentais à consolidação de um clima organizacional favorável ao desenvolvimento das diferentes atividades que ela realiza. desses aspectos, destacamos a valorização e o investimento no capital humano, a conferência de autonomia e responsabilidades aos profissionais que integram as equipes educativas, o estímulo ao trabalho coletivo e a criação de espaços de diálogo. nesse sentido, verificamos que o clima exerce uma influência muito grande no comportamento e nos sentimentos dos professores e demais colaboradores em relação à organização escolar. relacione a charge ao texto e exemplifique clima organizacional. não se esqueça de organizar sua resposta em um parágrafo de pelo menos dez linhas, com argumentos bem fundamentados e estruturados, primando pela norma culta da escrita.