Los planes para mañana: Escribe cada oración de nuevo con la construcción ir+a+infinitivo para dedir que las personas van a hacer las actividades mañana también. Sigue el modelo. (Rewrite each sentence with the formula ir+a+infinitivo to say that the people will do the activities tomorrow as well. Follow the model.) Modelo: Marta mira la televisión. Respuesta: Va a mirar la televisión. 1. Maricela lee un libro de filosofía. Va a leer un libro de 2. Los chicos visitan el castillo La Alhambra. Van a visitar el casti 3. Yo juego al fútbol. Soy a jugar al fútboll 4. Tú haces una excursión por los Andes. 5. Jimena escribe unas postales, 6. Carolina viaja a España. 7. Rodrigo y yo estudiamos para el exame 8. Mi familia cena en el restaurante. 9. Ramona y Daisy escalan montañas.​

Ustedes siempre ) mucho en la clase de español. question 7 options: trabajaron trabajó trabajaban trabajaba anoche yo ) por ocho horas. question 9 options: dormía durmió dormías dormí el sábado pasado yo ) en un restaurante con mi familia question 11 options: cenó cenaba cené cenaban

1. __ es la moneda nacional de el salvador. el sol el córdoba el peso el dólar estadounidense 2. la capital de el salvador es san salvador san miguel san vicente santa ana 3. __ es muy popular en la costa del océano pacífico. el ciclismo el surfing la artesanía la arquitectura 4. __ es una playa famosa por el surfing. el trifinio el golfo de fonseca ilobasco la libertad 5. el salvador es un lugar excelente para el surfing porque tiene 300 kilómetros de costa en el golfo de fonseca el mar caribe el océano pacífico el océano atlántico 6. el parque nacional montecristo se encuentra al __ del país, donde se unen guatemala, honduras y el salvador. sur norte este oeste 7. los tres idiomas que se hablan en el salvador son el español, el náhuatl y el lenca inglés chibcha guaraní 8. __ es un pueblo famoso por los objetos de arcilla y cerámica que produce. mejicanos san miguel soyapango ilobasco 9. en ilobasco se ofrecen excursiones para observar las reservas naturales la fabricación de la artesanía del pueblo a las especies variadas de plantas y animales a los surfistas profesionales 10. el parque nacional montecristo es también conocido como la libertad el salvador el trifinio la costa del bálsamo

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation. the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.